INSTITUTO MAMEDE pesquisa ambiente e ecoturismo

Dada a largada para mais uma turma de monitores ambientais, hoje condutores de visitantes, do Parque Nacional das Emas. Mas o termo aqui aplicado, “largada”, nada tem a ver com a racionalidade da competição, seja esta no contexto esportivo, mercadológico ou do senso comum. O que se almeja é inaugurar, lançar, acolher e preparar pessoas que estejam dispostas a amar, sentir, sonhar, lutar e proteger colaborativamente. Proteger a vida, as suas vidas, as nossas que se formam, se conformam e se completam no outro, do outro. Que outros? Nos seres do Cerrado, seja na planta, no musgo, no fungo, na árvore torta, reta, baixa, alta, na jaratataca, na onça ou no piu da meia-lua-do-cerrado que desperta cada manhã do Parque Nacional das Emas.     Se tudo está intimamente relacionado, ainda que pouco perceptível a alguns, é preciso internalizar tal percepção e interagir com o meio para somente a partir daí cativar o olhar do outro e tornar possível a transformação de valores. O curso de monitores a

Sentir a brisa da manhã e contemplar a névoa que repousa no Cerrado nas manhãs de maio, sem dúvida são experiências a se guardar eternamente. Este cenário foi palco para mais uma edição do projeto A Trama das Ciências e Educação Ambiental com Professores de Chapadão do Céu-GO no Parque Nacional das Emas . Vinte horas representaram muito pouco tempo para se explorar as infinitas possibilidades de desenvolvimento da Educação Ambiental no Cerrado e em cada disciplina representada pelos professores presentes.   Ideias como Arte e educação no contexto do Cerrado, Reconhecimento e valorização da biodiversidade do Cerrado, Habilidades e enfoque cultural sobre as plantas do Cerrado e até Entrevista Animal foram alguns dos temas elaborados para planos de aula a partir das vivências compartilhadas entre os educadores. Troca de energia com o Cerrado, sorrisos, abraços e círculos que, em força centrípeta, cativavam boas ideias, histórias de vida, boas energias num permanente giro embalado de sons